tag:blogger.com,1999:blog-11692376071188806462011-07-07T16:47:26.190-07:00Comunidad software linux de alumnos del Senasenavirtuallinuxhttp://www.blogger.com/profile/05134992764357650007noreply@blogger.comBlogger31100tag:blogger.com,1999:blog-1169237607118880646.post-61859160483619018222007-06-06T08:40:00.000-07:002007-06-06T08:43:21.426-07:00<span style="font-weight:bold;">Compañeros del sena ya Tenemos nuestro propio Foro</span>; para discutir nuestras dudas y ayuda<br />Visite a: <a href="http://linwx.mundoforo.com/viewforum.php?f=1&sid=8a78e810ebacb14030fbf77c93d3b51b">http://linwx.mundoforo.com/viewforum.php?f=1&sid=8a78e810ebacb14030fbf77c93d3b51b</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1169237607118880646-6185916048361901822?l=senavirtuallinux.blogspot.com' alt='' /></div>senavirtuallinuxhttp://www.blogger.com/profile/05134992764357650007noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1169237607118880646.post-28932979853882606772007-05-08T22:34:00.000-07:002007-06-06T08:56:48.215-07:00<span style="font-size:130%;"><span style="font-weight: bold;">Software Libre según Informe de la ONU y UNESCO</span></span><meta equiv="Informe de Onu y Unesco sobre el software libre" content="text/html; charset=utf-8"><title></title><meta name="GENERATOR" content="OpenOffice.org 2.0 (Linux)"><meta name="AUTHOR" content="intercultura"><meta name="CREATED" content="20070508;22435800"><meta name="CHANGEDBY" content="intercultura"><meta name="CHANGED" content="20070509;45400"> <style type="text/css"> <!-- @page { size: 21cm 29.7cm; margin: 2cm } P { margin-bottom: 0.21cm } --> </style> <p style="margin-bottom: 0.5cm;"><a name="post-3676"></a><b>Apuesta por el software libre para reducir la brecha tecnológica; </b><a href="http://www.vialibre.org.ar/?p=3676">Según un informe de la ONU, el Software Libre disminuye la brecha digital en países en desarrollo</a> </p> <p>Archivado bajo: <a href="http://www.vialibre.org.ar/?cat=1">General</a> — admin a las 1:43 pm del Miércoles, 10 de Diciembre de 2003 </p> <p align="justify">En este informe se reconocen los impactos positivos de las TIC en el proceso de desarrollo pero se centra en las políticas y estrategias que tienen por objeto resolver las restricciones de acceso a las mismas. En síntesis, detalla recomendaciones a los países en desarrollo para promover su capacidad para adoptarlas. Uno de los puntos de este informe , explica porqué los programas de acceso abierto y gratuito ayudan a reducir la exclusión digital, y afirma que la apertura del código en el software libre es mucho más que que una cuestión técnica</p> <p style="margin-bottom: 0.5cm;" align="justify"><a name="more-3676"></a> Uno de los puntos de este informe , explica porqué los programas de acceso abierto y gratuito ayudan a reducir la exclusión digital, y afirma que la apertura del código en el software libre es mucho más que que una cuestión técnica: "…permite el desarrollo colaborativo en la producción de programas , facilita la integración con otros programas, y adapta el programa a las prescripciones comerciales , reglamentarias y culturales de los usuarios.(…) Son un tipo diferente de proceso para crear, mantener y modificar las normas que rigen las corrientes de información. Cambia la percepción de la relación del programa y de quién puede modificarlo y en qué condiciones, así como las libertades y responsabilidades asociadas con este proceso. Posibilitan y facultan a los pueblos y a las naciones a manejar su propio desarrollo de las TIC. La experiencia adquirida hasta ahora ha demostrado que los entornos de acceso abierto frecuentemente producen programas fiables, seguros y mejorables a un costo comparativamente reducido para los usuarios. Permiten enfocar mejor las cuestiones de seguridad y la necesidad de normas públicas y abiertas . Eliminan la pérdida económica a nivel nacional resultante de la duplicación de la creación de programas.(…). Su carácter antirrestrictivo permite que cualquier persona proporcione servicios de técnicas de información y reduce de esa manera los obstáculos para entrar en el mercado. Si bien algunos programas de acceso abierto y gratuito pueden conquistar una parte dominante del mercado, ninguna institución o empresa particular puede utilizarlos para adquirir una posición monopolista en el mercado. Los programas de acceso abierto y gratuito pueden contribuir a formar empleados mejor calificados y con más conocimientos prácticos de la industria de la tecnología de la información, lo que promueve la creación de empleo . La adopción creciente de de estos tipos de programas por las empresas e instituciones importantes del mundo desarrollado está creando oportunidades de exportación de programas adaptados a las necesidades del usuario. Por último los programas de acceso abierto y gratuito pueden proporcionar un mejor enfoque con respecto a las cuestiones de seguridad, debido a que las aplicaciones con códigos de esos programas son transparentes: si se encuentra un fallo en la seguridad, se puede vincular el código que lo causa y arreglarlo."</p> <p align="justify">El informe recomienda que los países en desarrollo consideren la conveniencia de adoptar programas de acceso abierto y gratuito como un medio de superar la brecha digital.</p> <p style="margin-bottom: 0cm;">La UNESCO aconseja la difusión y el uso del software libre en los países en desarrollo</p> <p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify">Para reducir la brecha tecnológica existente entre los países del norte y sur, la UNESCO aconseja la difusión y el uso del software libre y de equipos informáticos asequibles en los países en desarrollo, la creación de más centros públicos que faciliten el acceso a Internet y la elaboración de contenidos adaptados a los grupos desfavorecidos. </p> <p style="margin-bottom: 0cm;"><br />El informe enfatiza la necesidad de invertir más en la educación de calidad para asegurar la igualdad de oportunidades y de que los países donantes faciliten a los más pobres "recursos adicionales para lograr el objetivo de una educación universal". Además, aboga por que universidades, museos, bibliotecas y otros centros permitan el <b>acceso libre a toda la información</b> que sea de dominio público.<br /></p> <p style="font-weight: bold;"><span style="font-size:130%;">CRITICA A LAS AUTORIDES COLOMBINAS</span></p> <p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify">Mientras que en países Como Colombia; están preocupados más por la figura de su gobernante; el cual vive pidiendo limosna a EU, y no cumple con las recomendaciones de la Onu y la Unesco la brecha del desarrollo Cultura en cada vez más grade; permitiendo la cultura de la piratería en sus calles; donde las propias autoridades están protegiendo a los vendedores de Software propietario en forma pirata e impidiendo la venta del del Software libre que es legal y legitima su Venta.</p> <p style="margin-bottom: 0cm;">Los educadores tanto Universitarios, de secundaria por falta de preparación en la plataforma Linux no lo enseñan y sus propias directivas desde las propias aulas promueven el software propietario al realizar la enseñanza de sistemas en plataforma de software propietario.</p> <p style="margin-bottom: 0cm;">Windows es también promotor del software propietario pirata al obtener innumerables entradas por los programas que corren bajo su plataforma que sino pagan no les permiten correr.</p> <p style="margin-bottom: 0cm;">Lo peor de todo es que ingenieros; jefes de sistemas se convierten en perfectos OPERARIOS DE ESTOS SISTEMAS PROPIETARIOS. "Simple manejadores"<br /></p> <p style="margin-bottom: 0cm;">El SOFTWARE LIBRE cambia la mentalidad, NACE LA INVESTIGACIÓN y la necesidad de adaptarlos a las necesidades de cada país y convierte a sus operarios en unos científicos al servicio de estos países.</p> <p style="margin-bottom: 0cm;">En Colombia no hay ninguna institución que certifique la capacitación en Linux y solamente la voluntad del Director del Sena se ha preocupado poner al servicio de toda América Latina la primera piedra para la enseñanza de Linux debidamente Certificado y aprobado por el Estado con su <a href="http://senavirtual.edu.co/"><b>www.senavirtual.edu.co</b></a></p><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1169237607118880646-2893297985388260677?l=senavirtuallinux.blogspot.com' alt='' /></div>senavirtuallinuxhttp://www.blogger.com/profile/05134992764357650007noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1169237607118880646.post-43318649189441125882007-05-08T15:40:00.000-07:002007-05-08T15:50:12.767-07:00Un Lugar para permanecer unidos todos los estudiantes del Sena Virtual del Curso de LInux para crear la Comunidad Software Libre del Sena.<br />Aquí hacemos todos nuestros comentarios y podemos escribir noticias; resolver problemas de linux y algo más<br />Compañero del Sena Bienvenidos a nuestra página.<br />Correo de la Comunidad es <a href="malito:%20senavirtuallinux@intercultura.zzn.com">senavirtuallinux@intercultura.zzn.com</a><br />Cursos Virtuales del Sena Colombia es <a href="http://www.senavirtual.edu.co">www.senavirtual.edu.co</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/1169237607118880646-4331864918944112588?l=senavirtuallinux.blogspot.com' alt='' /></div>senavirtuallinuxhttp://www.blogger.com/profile/05134992764357650007noreply@blogger.com9